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等王书杰第二天再来到学校时，他发现一路走来，大家看向自己的目光有了很大变化。
想到昨天办公室中的那些老师们，王书杰有些无奈，看来那些老师们将自己想要直接参加高考的事情传播了出去，否则也不会如此。
对此，王书杰倒是没有恼怒，被别人知道，还是很正常的。
更何况，等到王书杰真正参加高考的时候，也肯定会被更多的人知道。
如果说王书杰在意其他人的想法，那么他也就不用直接参加高考了，别人议论很正常，只需要不让自己受到影响就好。
来到班级中，本来还有些吵闹的班级，瞬间变得安静了下来，大家目光复杂的看向王书杰，都不知道该说些什么。大家都知道了王书杰要参加高考的消息，哪怕他们将王书杰成为学神，但也不认为王书杰能直接参加高考。
可在这一年的时间中，大家对王书杰有着一定的了解，都很清楚王书杰不会做什么没有把握的事情。
既然王书杰想要直接参加高考，那也就意味着他有了足够把握，对此大家都是不敢相信的，又或者说不愿意相信。
“王书杰，你真的要参加高考吗？”班长忍不住开口问道。
班长一直都将王书杰当作自己的目标，刚开始是想要超越，后来是想要达到王书杰的水平，再后来就是尽量缩小自己与王书杰之间的差距。刚得知王书杰要参加高考的消息时，班长是无比震惊的，哪怕他现在早已开始学习初中的知识。
正是学习了初中的知识，班长才清楚知道直接参加高考有多么困难，换做是他去参加高考，完全就是去感受一下高考的氛围。
至于能考多少分数，则是不能抱有任何的希望。
“嗯，是准备参加高考。”
“一切还不确定，要等学校那边的消息。”王书杰沉声道。
班长沉默了下来，他看着王书杰，想要看出王书杰为什么会想要参加高考。可看着王书杰那平静的模样，班长觉得王书杰完全不像是去准备参加高考，而是要去参加寻常的考试，否则他又怎么会这样镇定呢？
其他同学们的目光越发复杂起来，当亲耳听到王书杰要参加高考的事情，他们都不知道该说些什么才好。
高考在大家的印象中，都是极为困难的，也是大家都要经历的一次考试。可参加高考不是需要充分准备吗？为什么王书杰却是如此轻易的做出决定呢？
倘若王书杰参加高考没有取得好成绩，那么他该怎么面对那些流言蜚语呢？
同学们你看看你，我看看我，都想要对方开口劝说王书杰不要那么轻易做出决定。
可看着神色平静的王书杰，同学们都有些不知道该怎么开口，他们能隐约感觉到，就算他们开口劝说，也起不到什么作用。
在整个班级中，同学们最为畏惧的不是老师，而是他们的同学王书杰。
作为同龄人，作为王书杰的同学，同学们都能清楚感受到自己与王书杰之间的差距。再加上王书杰在班里没有什么要好的朋友，使得同学们觉得王书杰相当的不好亲近。
在如此情况下，同学们自然对王书杰逐渐变得畏惧起来，很多时候，他们宁愿被老师训斥，也不愿意面对王书杰那平静到极点的目光。
回到自己的座位上，王书杰拿起一套三年高考五年模拟的卷子做了起来，做出了要参加高考的决定，他自然也是需要做好准备的。哪怕王书杰对自己掌握的知识水平有足够自信，但也不敢有丝毫的大意。
同学们看着在认真做着卷子的王书杰，不由得想到，若是他们是王书杰，是否能够做到如同王书杰这般淡定。
很快，这些同学们就有了答案，他们是根本无法与王书杰相比的，即使他们能够有王书杰那样好的成绩，也肯定无法做到如同王书杰这般平静。
有人收回了目光，开始将注意力放在自己的学习上面，也有人依旧盯着王书杰，他们想知道王书杰能够维持这样的状态多久。
可当他们看到王书杰以极快的速度做完一张卷子后，重新又拿起一张后，他们不由得沉默了下来，他们果断收回目光，不敢再去盯着王书杰看。哪怕王书杰仅仅是在做卷子，但依旧给这些人造成了不少伤害。
做卷子，在王书杰手中好像变成为了极为简单的事情，他们能看到王书杰在做卷子的时候，手中的圆珠笔好像从来没停过。
也就是说，三年高考五年模拟上面的试题，对王书杰来说根本没有任何的难度，任谁在察觉到这点后，都会觉得自己是个废物。毕竟，对班里的同学们来说，三年高考五年模拟这样难度的试题，是他们根本无法接触的。
更何况，有些人做六年级的试卷都觉得有些困难，更别说是这种高考试卷了。
王书杰没有注意到同学们的变化，他的注意力很是集中，他做事情总是会这样。王书杰也想要尽可能多做一些卷子，多耍一些题，这样才能避免在高考时遇到问题。
以王书杰的能力，只要他能够将全部题都刷上一遍，那么除非高考试卷上有着超出他能力的试题，否则他肯定全部都能够写出来的。
上课铃声响起，王书杰没有在意，依旧在做着自己的卷子。
任课老师走进教室，第一时间就朝着王书杰的位置看去，在看到王书杰在认真做着卷子后，并没有开口说些什么。
“同学们，今天我们来讲一下之前的试卷。”任课老师决定了今天讲课的内容。
看到王书杰没有任何反应，任课老师苦笑一声，也知道自己的讲课对王书杰没有任何作用，满分的成绩，让他根本没有办法对王书杰有丝毫的质疑。而清楚这一点的任课老师，自然不会管王书杰在自己的课堂上会做些什么。
准确来说，这一年来，所有的任课老师都不会管王书杰在自己课堂上做些什么，刚开始时，他们还想要管一下王书杰，
但在王书杰一次次考出满分的成绩后，所有的任课老师都没有了意见，以王书杰的情况，就算王书杰认真听他们讲课，也根本在无法成绩上有任何提高的空间，那王书杰听他们讲课还有什么意义呢？
尽管事实有点伤人，但这些老师们也只能无奈接受，谁让王书杰实在太天才了呢？
想到昨天办公室中的那些老师们，王书杰有些无奈，看来那些老师们将自己想要直接参加高考的事情传播了出去，否则也不会如此。
对此，王书杰倒是没有恼怒，被别人知道，还是很正常的。
更何况，等到王书杰真正参加高考的时候，也肯定会被更多的人知道。
如果说王书杰在意其他人的想法，那么他也就不用直接参加高考了，别人议论很正常，只需要不让自己受到影响就好。
来到班级中，本来还有些吵闹的班级，瞬间变得安静了下来，大家目光复杂的看向王书杰，都不知道该说些什么。大家都知道了王书杰要参加高考的消息，哪怕他们将王书杰成为学神，但也不认为王书杰能直接参加高考。
可在这一年的时间中，大家对王书杰有着一定的了解，都很清楚王书杰不会做什么没有把握的事情。
既然王书杰想要直接参加高考，那也就意味着他有了足够把握，对此大家都是不敢相信的，又或者说不愿意相信。
“王书杰，你真的要参加高考吗？”班长忍不住开口问道。
班长一直都将王书杰当作自己的目标，刚开始是想要超越，后来是想要达到王书杰的水平，再后来就是尽量缩小自己与王书杰之间的差距。刚得知王书杰要参加高考的消息时，班长是无比震惊的，哪怕他现在早已开始学习初中的知识。
正是学习了初中的知识，班长才清楚知道直接参加高考有多么困难，换做是他去参加高考，完全就是去感受一下高考的氛围。
至于能考多少分数，则是不能抱有任何的希望。
“嗯，是准备参加高考。”
“一切还不确定，要等学校那边的消息。”王书杰沉声道。
班长沉默了下来，他看着王书杰，想要看出王书杰为什么会想要参加高考。可看着王书杰那平静的模样，班长觉得王书杰完全不像是去准备参加高考，而是要去参加寻常的考试，否则他又怎么会这样镇定呢？
其他同学们的目光越发复杂起来，当亲耳听到王书杰要参加高考的事情，他们都不知道该说些什么才好。
高考在大家的印象中，都是极为困难的，也是大家都要经历的一次考试。可参加高考不是需要充分准备吗？为什么王书杰却是如此轻易的做出决定呢？
倘若王书杰参加高考没有取得好成绩，那么他该怎么面对那些流言蜚语呢？
同学们你看看你，我看看我，都想要对方开口劝说王书杰不要那么轻易做出决定。
可看着神色平静的王书杰，同学们都有些不知道该怎么开口，他们能隐约感觉到，就算他们开口劝说，也起不到什么作用。
在整个班级中，同学们最为畏惧的不是老师，而是他们的同学王书杰。
作为同龄人，作为王书杰的同学，同学们都能清楚感受到自己与王书杰之间的差距。再加上王书杰在班里没有什么要好的朋友，使得同学们觉得王书杰相当的不好亲近。
在如此情况下，同学们自然对王书杰逐渐变得畏惧起来，很多时候，他们宁愿被老师训斥，也不愿意面对王书杰那平静到极点的目光。
回到自己的座位上，王书杰拿起一套三年高考五年模拟的卷子做了起来，做出了要参加高考的决定，他自然也是需要做好准备的。哪怕王书杰对自己掌握的知识水平有足够自信，但也不敢有丝毫的大意。
同学们看着在认真做着卷子的王书杰，不由得想到，若是他们是王书杰，是否能够做到如同王书杰这般淡定。
很快，这些同学们就有了答案，他们是根本无法与王书杰相比的，即使他们能够有王书杰那样好的成绩，也肯定无法做到如同王书杰这般平静。
有人收回了目光，开始将注意力放在自己的学习上面，也有人依旧盯着王书杰，他们想知道王书杰能够维持这样的状态多久。
可当他们看到王书杰以极快的速度做完一张卷子后，重新又拿起一张后，他们不由得沉默了下来，他们果断收回目光，不敢再去盯着王书杰看。哪怕王书杰仅仅是在做卷子，但依旧给这些人造成了不少伤害。
做卷子，在王书杰手中好像变成为了极为简单的事情，他们能看到王书杰在做卷子的时候，手中的圆珠笔好像从来没停过。
也就是说，三年高考五年模拟上面的试题，对王书杰来说根本没有任何的难度，任谁在察觉到这点后，都会觉得自己是个废物。毕竟，对班里的同学们来说，三年高考五年模拟这样难度的试题，是他们根本无法接触的。
更何况，有些人做六年级的试卷都觉得有些困难，更别说是这种高考试卷了。
王书杰没有注意到同学们的变化，他的注意力很是集中，他做事情总是会这样。王书杰也想要尽可能多做一些卷子，多耍一些题，这样才能避免在高考时遇到问题。
以王书杰的能力，只要他能够将全部题都刷上一遍，那么除非高考试卷上有着超出他能力的试题，否则他肯定全部都能够写出来的。
上课铃声响起，王书杰没有在意，依旧在做着自己的卷子。
任课老师走进教室，第一时间就朝着王书杰的位置看去，在看到王书杰在认真做着卷子后，并没有开口说些什么。
“同学们，今天我们来讲一下之前的试卷。”任课老师决定了今天讲课的内容。
看到王书杰没有任何反应，任课老师苦笑一声，也知道自己的讲课对王书杰没有任何作用，满分的成绩，让他根本没有办法对王书杰有丝毫的质疑。而清楚这一点的任课老师，自然不会管王书杰在自己的课堂上会做些什么。
准确来说，这一年来，所有的任课老师都不会管王书杰在自己课堂上做些什么，刚开始时，他们还想要管一下王书杰，
但在王书杰一次次考出满分的成绩后，所有的任课老师都没有了意见，以王书杰的情况，就算王书杰认真听他们讲课，也根本在无法成绩上有任何提高的空间，那王书杰听他们讲课还有什么意义呢？
尽管事实有点伤人，但这些老师们也只能无奈接受，谁让王书杰实在太天才了呢？
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